2021年9月22日 星期三

綠色能源玩具─軌道電刷車創作

踩踏腳踏車就能驅動發電機的馬達,將機械能轉換為電能,發電機的正、負兩條電源線連接至兩條金箔紙貼成的軌道,由於金箔紙具有導電性,軌道上的小玩具車馬達接收到足夠電壓的電力之後,車子就會動起來!這種類似於風力發電原理的電刷車設計,讓孩子透過做中學的方式了解發電的過程、電力傳送的方式,而且體會到發電過程頗為費力,我們日常生活中能夠便利取得的能源其實是得來不易的!

再生能源玩具創作─腳踏車電刷車
近年來,每逢炎炎夏日,冷氣機使用的頻率大幅增加,造成臺灣電力的負載每況愈下,分區限電所造成的生活不便是大家能立即感受到的影響,然而從全球的觀點來看,消耗過多電力等同於是大幅增加碳排放量,如此便加快了「全球暖化」的速度!為什麼呢?因為臺灣目前提供電力的主要方式以「火力發電」為主,民國109年度占總發電量比例高達78.5%;火力發電的原理是透過「化石燃料(fossil fuel)」的燃燒反應產生熱能,於鍋爐爐內加熱爐水而使之生成高溫、高壓的蒸汽,然後推動汽機使之轉動而產生機械能,再透過發電機將機械能轉換成為電能(或電力)。火力發電的效率很好,而且成本低廉,缺點就是將儲存在化石燃料中的「二氧化碳」釋放出來,加快了地球暖化的速度! 





化石燃料都是一次性使用的資源,燃燒後便無法再生使用,還會釋放二氧化碳加快全球暖化速度。至於「再生能源」則是取之不盡、用之不竭的能源,像是水力、風力、太陽能、潮汐能、地熱能…等,都可以作為發電機的動力來源。以風力發電機為例,苗栗海岸線附近「源源不絕的風力」可以吹動發電機的葉片而使之轉動、產生電力,而且發電過程中沒有「釋放古代二氧化碳」的問題,擁有再生利用的好處。水力發電的原理與風力發電類似,主要是利用「水庫儲存的水」由高處往低處流動,進而轉動發電機馬達而產生電力。減緩全球暖化速度,對抗氣候變遷問題,使用再生能源將是較有效而重要的改變。




另外,我們也設計了手搖發電機來驅動玩具車,在5V馬達的轉動軸上安裝手搖桿,透過槓桿原理以省力的方式轉動馬達,同樣地將機械能轉換為電能,進而驅動玩具車。此外,美勞教師進一步指導孩子蒐集瓦楞紙板、利樂包空瓶等回收材料,進行彩繪與設計,製作出青山、樹林、樓房,以及苗栗縣三義鄉的龍騰斷橋遺跡等,共同打造一個再生能源城市模型,因此整個學習探索與創作過程兼顧了科學、工程學、科技與藝術設計等,是一項科學探究與實作並連結在地文化的STEAM課程。









由於腳踏車發電、手搖桿發電(類似風力發電)的過程並不會釋放二氧化碳,所以屬於綠色能源玩具。感謝新北市福營國中蔡煜騰老師的技術指導,感謝偉豪主任、羽茗老師、昌政老師、思嫻老師的教學指導。(苗栗縣大山國小,110-09-22)

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