2021年11月17日 星期三

看見氣候變遷(SDGs #13)

任何的「氣候變遷」都會影響人類的生活,例如海洋平面上升,都市地區發生淹水、沿海地區發生海水倒灌,原本氣溫涼爽的地區變得酷熱無比,原本雨量充足的區域卻發生乾旱現象,大山國小的孩子透過繪畫來闡述「氣候變遷」的現象,那不僅僅是北極熊的立足之冰逐漸消失,影響的層面早已波及人類生存的環境了!感謝各班導師的閱讀指導,感謝羽茗老師、思嫻老師、昌政老師的繪畫指導,也要感謝教導處辦理競賽活動讓孩子的創意能夠揮灑,透過繪畫創作深入探索「氣候變遷」。



「天氣」是指一個地區一天或是短時間內的大氣狀況,像是氣溫、濕度、降雨、風向等狀況,而「氣候」則是指一個地區長時間的天氣平均狀況,例如年平均溫、年降雨量、冬季平均降雨量、夏季平均溫度等。一個地區的「氣候」如果發生改變,例如過去的一月平均溫度都低於攝氏零下2度,而這兩年的一月平均溫度卻都高於攝氏1度,這種情況就稱為「氣候變遷」,而且這種改變可能導致冰河或冰層融化,融化的大量水體可能導致海洋的海平面上升,後果不堪設想。








根據科學家的研究發現,發生「氣候變遷」的主要原因之一是「全球暖化」,也就是地球平均溫度逐漸升高的現象。而「全球暖化」最主要的原因是大氣層中的「二氧化碳濃度」愈來愈高所導致,因為二氧化碳是「溫室氣體」的一種,在大氣層中具有「保留太陽熱能(熱輻射)」的作用,換言之,大氣的中二氧化碳濃度愈高,「全球暖化」的速度就更快,「極端天氣」跟著頻繁發生,結果導致更不利於人類生存的「氣候變遷」,甚至於有科學家提出「氣候危機(climate crisis)」的概念來凸顯氣候變遷對於人類生存的威脅性。經由本次創意繪圖競賽,希望提醒孩子重視「氣候變遷」的議題,也能開始採取「氣候行動」!(苗栗縣大山國小,110-11-18)

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