大山腳: 自造Scratch互動遊戲機

大山國小的自造教育課程再進化，今天的專題任務有木工操作，有電機學習，還有程式設計，硬漢爸說，要讓我們的孩子像電影「鋼鐵人」東尼史塔克一樣自造機器！看到孩子們拿起烙鐵焊接專注的神情，就知道今天的專題是多麼的有趣！

大山國小自造Scratch互動遊戲機

硬漢爸—廖宏德老師精心設計的「歡樂互動打地鼠機」

大山國小自造Scratch互動遊戲機

這一套由硬漢爸—廖宏德所精心設計的「歡樂互動打地鼠機」，也就是多功能的Scratch互動遊戲機，是一項非常有創意、整合多學科知識與技能的專題任務。老師在指導過程中循循善誘，而大山孩子的手作能力也算不錯，因此整個自造任務的歷程非常流暢！

自造Scratch互動遊戲機影片：https://youtu.be/lT-dDp-jpc0

首先從材料板的組合開始，再分為兩組進行，一組使用鑽床鑽孔，另一組學習使用烙鐵焊接按鈕的電線。接著要把九個按鈕開關妥適地佈置在方形木盒裡，硬體工作就大致完成了！

大山國小自造Scratch互動遊戲機─木工操作

大山國小自造Scratch互動遊戲機─電機學習

大山國小自造Scratch互動遊戲機─ 拿起烙鐵專注焊接電線

接下來要到電腦教室測試機器能否正常運作，硬漢爸使用Scratch設計了很多有趣的小遊戲，可以連接這組「打地鼠機」來操作。當然，廖老師也帶著孩子設計一些有趣的互動遊戲，過程中不斷地以問題來引導思考，並且強調：好玩的遊戲要有時間限制，要有競賽分數，要有背景音樂，要有音效⋯，這些設定都可以透過視覺化的標籤程式語言來處理。對這一群數位世代的孩子而言，並不是很困難的工作，而且在王志成老師的課前指導下，每一個孩子的程式編寫能力都比校長還厲害啊！

大山國小自造Scratch互動遊戲機─電機學習

因應教育部推動程式設計與運算思維的政策，本校嘗試著整合自造教育、科技教育與程式設計的課程，12月19日（三）特聘硬漢工作室的廖宏德老師到校指導，每一個孩子都自己完成了一部多功能的Scratch互動遊戲機，同時學會了軟、硬體設計與製作的功夫！萬分感謝廖老師的指導，感恩教導處吳惠雯主任用心規劃與協助指導，也要感謝育德老師與志強老師協助鑽床操作與烙鐵焊錫的指導。（苗栗縣大山國小，107-12-19）