營造獨居蜂棲地（永續食物生態行動方案）

Habitats for Pollinators
大山國小所處的自然環境，生態豐富而多樣，學校裡也有豐富的環境教育課程，我們發展「蜂瀰校園行動計畫」已超過兩年，不僅是基於「永續食物」路徑的課程深化，也是「校園棲地」路徑的課程連結，更符應聯合國2030永續發展目標SDGs的理念。

大山國小最美的學習風景：學長帶領弟妹探索獨居蜂

大山國小最美的學習風景：學長帶領弟妹探索獨居蜂

校長帶領學童探索黃腰虎頭蜂的蜂窩結構與環保材料

在我們日常的飲食中，蔬菜、水果是很重要的食物，而將近有1/3的蔬果必須仰賴蜜蜂的授粉，否則無法結成果實！當蜜蜂大量消失之際，能夠擔任「後援投手」幫助花卉和蔬果授粉的就是這些「獨居型」的蜂類：泥壺蜂（potter wasp）、熊蜂（bumble bee）、木蜂（carpenter bee）、蘆蜂（small carpenter bee）…等等，然而牠們大多是獨來獨往、獨自建造育嬰房。

腹部沾滿花粉的擬小突切葉蜂雌蟲

在獨居蜂旅館的孔道內剛羽化的矛紋佳盾蜾蠃

黃喙蜾蠃以濕泥土將育嬰房的入口封閉

 「獨居蜂旅館（Solitary Bee Hotel/House）」，顧名思義，就是提供這群「獨居型」的蜂類飼育幼蜂的小木箱，也就是蜂類的「育嬰房」。「獨居蜂旅館」的外觀很像鳥屋（Bird House），但箱子裡必須提供一些有孔洞的素材，才有機會吸引蜂媽媽們前來產卵。

大山國小自造獨居蜂旅館營造友善蜂類棲地

大山國小自造獨居蜂旅館營造友善蜂類棲地

本校生態行動團隊的孩子以推動生態學校為要務，除了環境檢視工作，生態行動方案的擬定、執行與監控，甚至於教導學弟妹學習環境議題，都是行動團隊要傳承學校正向學習文化的任務，由孩子去影響孩子的歷程，絕對是大山國小最美的學習風景！

大山國小最美的學習風景：學長帶領弟妹探索獨居蜂

大山國小最美的學習風景：學長帶領弟妹探索獨居蜂

要營造獨居蜂喜歡的棲息地，我們就要提供更多有孔隙的環境、豐富的蜜源植物。這些獨居蜂當中，食肉性蜂（predatory wasp）可以幫忙農夫清除菜葉上的毛毛蟲，解決了一部分蔬菜遭受蟲害的困擾；而無論哪一種蜂，在訪花採蜜的過程中都可以幫忙蔬菜、水果等開花植物進行授粉。營造獨居蜂棲地，既能友善生態、友善農業，也減少農藥、友善我們自己！（苗栗縣大山國小， 109-05-26）

黃喙蜾蠃雌蜂獵捕許多毛毛蟲存放在育嬰室中