大山腳: 自造原木色鉛筆

Making the colored pencils out of twigs
彩虹之美，在於多色共存！人際相處，應該彼此尊重、互相包容！大山國小五年甲班的孩子，動手創作樹枝色鉛筆，正好領悟了多色共存的協調之美，也了解與生俱來的獨特性才是美妙之處！

樟樹色鉛筆：彩虹之美在於多色共存

大山國小建置跨域學習教室（Maker Space）已經兩年半，我們經常利用校園既有的循環資源—枯樹枝進行創作，既省錢又環保，減少消耗與廢棄物正是臺美生態學校計畫的12項生態路徑之一，也是聯合國永續發展目標的重要指標（SDGs-12.5）。

大山國小校園撿拾的樟樹枯枝

製作樹枝色鉛筆，首先切鋸一段樹枝，長度為15～20cm左右，粗細大約是直徑1.5～2.5cm為最佳。切鋸後的斷面，使用砂紙打磨平滑。

使用夾背鋸切鋸樹枝

切鋸樹枝約15~20公分

使用砂紙打磨鋸斷面

接下來要在樹枝的軸心位置鑽孔，孔徑配合色鉛筆筆芯是0.2cm，深度大約3.5cm。操作電動鑽床較具危險性，讓孩子配戴護目鏡，綁好頭髮、收緊袖口都是必要的安全措施。

操作電動鑽床進行鑽孔

在樹枝中心鑽孔

要將筆芯插入孔洞需要一點細心和耐心，有的孩子稍微急躁而不慎將筆芯折斷。筆芯折斷後可能要重新鑽孔，再一次插入筆芯。完成筆芯的置入程序後，就要進行筆頭的削皮。現今的孩子大多少有操作美工刀經驗，削筆時不僅費力，也難兼顧細緻度，但這就是「手作」的樂趣，也會讓作品更有獨特性。熟悉電動砂帶機操作的孩子，也可以利用它來加速製作流程、讓筆頭更為平順。