永續願景-共創苗栗SDGs培力工作坊

苗栗縣政府環境保護局為提升本縣各局處員工導入SDGs於政策規劃之能力，9/26(二)假三義西湖渡假村辦理「2023 永續願景共創苗栗SDGs培力工作坊」，培訓課程特邀本校分享「臺美生態學校夥伴計畫」導入 SDGs之實踐經驗。由於永續發展的主人翁正是現在的孩子，這一堂課我們先將麥克風交給生態行動團隊的兩個孩子，朱O寯和黃O晴，分享大山國小親師生共同執行的「營造友善蜂類棲地的行動」，此行動連結SDG 2, SDG4與SDG 15等目標之內涵。

學童先讓現場長官們了解蜜蜂（honeybees）對人類農業的貢獻，再了解當前全球發生的「蜂群崩解症候群（CCD）」危機，例如鄰近的韓國在去年共有78億隻養殖蜜蜂瞬間死亡，損失慘重，影響甚鉅；接著，學童再導入廣大野蜂（bees, wasps）的授粉貢獻並不亞於蜜蜂，因此我們應該為廣大野蜂營造友善的棲息環境，因為長腳蜂、切葉蜂、泥壺蜂、甚至於虎頭蜂等野蜂的數量與種類多寡，都牽動著我們蔬果花卉的生產，間接影響農民的生計，更影響著我們每一個人日常飲食所需。

接著由校長分享「Practical experience of developing school-based curriculum with SDGs and eco-campus pathways」，內容聚焦在本校將永續發展目標（SDGs）、生態學校環境路徑（eco pathways）與新世代環境教育發展（NEED）理念融入校訂課程及各領域教學之實踐經驗。分享案例包括：永續食物與食農教育、氣候變遷與氣候行動、石虎生態探索與保育行動、營造友善野蜂棲地行動，以及自造獨木舟與溪流環境觀察行動。

在本次工作坊的分享經驗中，大山國小學童展現了學會認知、學會溝通合作、學會發展、學會改變、學會做事等核心素養，這些正是UNESCO所提出的終身學習五大支柱。學童表現備受長官們的好評，感謝師長們平日的辛勞指導，亦感謝環保局的邀約，長官們認真地聽完我們孩童的簡報發表，給了孩子們莫大的鼓勵！（苗栗縣大山國小，112-09-26）