大山腳: 「環境台灣─校園環境教育推廣計畫」開幕典禮

本校於今年受邀加入「環境台灣─校園環境教育推廣計畫」，該計畫苗栗縣政府指導，由「看見．齊柏林基金會」、「金鴻兒童文教基金會」與「研揚文教基金會」聯合主辦，參與學校包括大山國小、清安國小、新埔國小、竹南國小與蕉埔國小。11月3日（五）辦理聯合開幕典禮，辦理授證、頒發感謝狀與快閃環境教育活動等，本校親、師、生合作演出之海洋保育行動劇「減塑護海洋」，備受來賓讚美與好評。

海洋塑化與污染的問題日益嚴重，例如西元2015年全球塑膠製品僅9%被回收，有12%被焚燒，其餘79%堆積在掩埋場或自然環境中（Geyer et al., 2017），在學校教育過程中如何減少塑膠材料進行學習，將是校園「減塑」的必要行動，本校生態行動團隊因而規劃了海洋保育行動劇「減塑護海洋」，以簡短、趣味、易懂又能切入核心問題的劇情，呈現出當前海洋塑膠污染的嚴重性，以及塑膠汙染對於海洋野生動物的威脅，期待大家一起投入海洋減塑行動，以實現「SDG 12負責任的生產與消費」、「SDG 14水下生命」兩大目標，與臺美生態學校計畫「消耗與廢棄物」、「WOW」兩項環境路徑。

在大山國小快閃活動─「減塑護海洋」行動劇演出之後，許多來賓皆關注到我們的演出道具，像是那艘由大沐老師指導學童自造的「白海豚號」獨木舟，以及羽茗老師指導學童以廢報紙製作的海洋保育類動物：綠蠵龜、玳瑁、中華白海豚、鯨鯊…等模型。因此，校長徐慶宏特別介紹了這艘獨木舟的徒手製造過程與航行經驗，以及如何運用回收舊報紙製作的動物模型的歷程，這些全是學童過去1年來的學習成果，換言之，這些「道具」並非因應這次行動劇而製作，相反地，老師依據這些現有成果規劃與編製了這齣海洋保育行動劇。