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| 苗栗縣大山國小英語生態繪本創作營 |
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| 苗栗縣大山國小英語生態繪本創作營 |
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| 苗栗縣大山國小英語生態繪本創作營 |
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| 苗栗縣大山國小英語生態繪本創作營 |
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| 引導孩子閱讀英語繪本，啟發創作的元素 |
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| 引導孩子閱讀英語繪本，啟發創作的元素， |
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| 引導孩子閱讀英語繪本，啟發創作的元素， |
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| 草擬英語生態繪本的腳本 |
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| 草擬英語生態繪本的腳本 |
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| 草擬英語生態繪本的腳本 |
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| 沐香農場的有機西瓜田 |
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| 沐香農場的有機西瓜田 |
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| 沐香農場的有機西瓜 |
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| 沐香農場的有機西瓜 |
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| 沐香農場的有機西瓜 |
2017年8月2日 星期三
英語生態繪本導讀與構思
當我心想要讓大山的孩子脫離英語雙蜂現象時，殷課督打了電話來…..我們有了一筆經費籌辦英語創新學習營，絞盡腦汁地構思出一個方案，我們要將閱讀、英語、環境教育和藝術創作加以整合，培養孩子的多元能力，感謝教育處長官們的支持，感謝雅淩老師、惠雯主任、靜宜老師、羽茗老師共襄盛舉，促成這樁好事。
接著我們想要找一位兼有環境教育專業、熟稔英語學習又涉獵繪本教育者，剛好今年六月初擔任環教大使赴韓考察時熟識了這樣厲害的年輕人，於是張雅淩老師今天就不遠千里來到大山國小，藉由她專業的生態教育背景，循循善誘，引導孩子閱讀英語繪本，啟發創作的元素，接著再動筆草擬繪本的腳本。
當我想準備一些後龍在地有機農產品致贈講師與教授時，碰到了灣寶社區沐香農場的洪箱女士，買4顆有機西瓜卻附贈了好幾顆，而且還是「現摘的」喔！這是大山在地濃厚的人情味，學校同仁與營隊的孩子們都有口福了！（106-08-02，苗栗縣大山國小）
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